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    专题报道  
    调查称八成高校青年教师认为自己处社会中下层
    发布人lgx    发布时间2012-9-15    点击数247    

    彭锋(化名)今年33岁国内名牌大学文科博士毕业目前在北京某重点高校任讲师他每周教8个课时与名教授?#40644;?#25215;担了两项科研课题没有行政职务

    彭锋很忙他计划3年内发表6篇CSSCI(中文社会科学引文索引)论?#27169;?#25343;到副教授职称为此他把大半的时间分给了科?#26657;?#20854;中不少又耗在写标书跑关系找发票报销上

    彭锋已婚他每年?#27605;?#32473;家庭的工资大约4万元另有两万元的工资外收入是课题经费贴补的尽管高校教师这份工作稳定且听起来很好?#20445;?#20294;彭锋在从政或经商的朋友面前没多少自信彭锋被大家称作知识分子但他和同事们有时自嘲为知识工人?#20445;?#25110;工蜂族光鲜外表下鸭梨山大(即压力很大记者注)是单位的业务主力但收获有限多数忙碌于金字塔底端仅少数人能拼到上层才有资本做真正?#34892;?#36259;的事

    这是廉思研?#23458;?#38431;为70后80后高校教师画的一张像

    统计显示我国高校40岁以下青年教师人数目前已超过86万占全国高校专职教师总数的63.3%由廉思领衔的30人研?#23458;?#38431;历时一年有余在北京上海武汉西安广州5个城?#26657;?#23545;供职于包括985211普通高校大专院校和成人/民办高校在内高校的5138名青年教师进行了第一?#31283;?#22269;范围内?#26576;?#26679;?#31034;?#35843;查结合深度访谈焦点小组讨论和参与?#28966;?#23519;等调查方法完成了工蜂中国高校青年教师调查报告

    72.3%感到压力大

    科研任务重是最大压力源

    彭锋每天都觉得自己在跟时间赛跑

    他工作日的时间表通常是上午读书查资料带几个学生做调?#26657;?#25776;写由老教授或系主任挂帅?#30446;?#39064;报告下午到学校教两个半小时?#30446;Σ?#20877;找财务弄1个小时的报销双休日里除了外出参加学术会议外他给自己定了个文献翻译计划?#20445;?#20026;争取在国际期刊上发表论文搜集素材

    调查报告显示作为近九成拥有博士学位的高知群体高校工蜂族也是高压人群72.3%的受访者直言压力大?#20445;?#20854;中更有36.3%的人认为压力非常大

    压力主要来自3个方面科研任务重教学任务多和经济收入少科研任务是最大压力源廉思告诉中国青年报记者调查发现由于绝大多数高校把职称和职务晋升与发表论文数出版专著数申请课题数等量化?#21103;z?#30452;接挂?#24120;?8.1%的工蜂认为自己从事科研的时间不够用甚至很不够用

    非升即走的潜规则更加剧了彭锋的紧迫感很多人把大学老师工作视作铁饭碗但对很多年轻老师?#27492;担?#19968;个潜规则是5年内不能从讲师升到副教授你在这个学校的教书生涯就基本结束了

    升副教授的依据当然是?#21103;?#23436;成情况但报告显示高校工蜂族完成?#21103;?#30340;状况并不乐观

    近3年来20.5%的文科工蜂没有在CSSCI上发表过论?#27169;?2.5%的理科工蜂没有在SCI(科学引文索引)上发表过论?#27169;?5.5%的工科工蜂没有在EI(工程引文索引)上发表过论文没有独立著作的工蜂占83.2%

    彭锋工作快5年了身边近2/3的同龄教师是讲师职称只有约1/4是副教授职称40岁以下的教授几乎看不到

    时代习惯了赢者通吃锦上添花多雪中送炭少彭锋坦言职称低让工蜂们感到掣肘颇多副教授不能担纲重大课题即使他是实际研究的主力科研经费和学术资源也都向学界精英和大腕靠拢报告也显示80.6%的工蜂没有主持过国家级课题项目六成工蜂一年的科研项目经费不足5万元61.6%的人没?#24515;?#21040;过学校的研究资助

    彭锋有自己的研究兴趣但他目前的研究和生活都围绕着马上升副教授40岁以前升教授进行为了成为蜂巢上层的赢者?#20445;?#20182;必须早出活快出活多出活有时也不得不搞关?#25285;?#29978;至花钱买版面

    调查显示没有工蜂认为影响论文发表的因素仅仅是质量有超过2/3的人认为人际关系与职称会对论文发表产生重要影响廉思告诉中国青年报记者当这些与你的身份收入尊严全部连在?#40644;?#26102;不少年轻的工蜂只能低下高贵的头颅在学科专业标准的规训下生产高度专业化的知识产品以?#35762;阶分?#37027;个唯一的成功标准拥有更高的文化资本和成为专业权威

    近七成每月难有结余

    14.2%主要靠兼职养家

    大学老师的名头提起来能赢得同辈尊敬但说起经济收入囊中羞涩的时候多彭锋说调查报告佐证了这一点

    调查显示仅有13.4%的受访者是由于收入高而选择当老师?#27169;?4.6%的工蜂认为稳定性高是当前工作最有吸引力的地方62.1%则是由于名声好廉思分析虽然拥有较多的无形资本但工蜂族的整体收入偏低平均一年不足5万元只有10%的工蜂能?#40644;?万元

    2006年北大教授阿忆曾在博客上晒收入?#20445;?#25552;到工资收入不足以支撑日常开支工作的第3年彭锋也曾?#21592;?#36807;智力密集型行业的工资单他发现金融业2010年的年?#21496;?#24037;资是8万多元计算机和软件业近7万元我们排在第三位5.7万元但除去名教授学科带头人的收入很多青年老师达不到这个水平

    彭锋不是没有外块但调查显示七成工蜂的收入来源主要还是工资五成人的年均工资外收入不足两万元

    报告指出相比一些行业收入水平近年来的迅速提高高校教师的相对经济地位近年来不升反降因此适当提高高校青年教师待遇为其建立基本生活保障体系是一项紧迫工作

    高校工蜂族刚入职不久工资和职称相对?#31995;ͣ?#30003;请课题经费?#35759;?#36739;大而结婚买房买车子女升学?#38590;?#32769;人等经济压力又集中涌现以致不少人不得不从事各种兼职?#28304;?#35838;培训承揽项目等贴补家用甚至有14.2%受访者?#32422;?#32844;收入为主要经济来源廉思进一步向记者分析

    由于有?#30475;?#21387;力彭锋和妻子的收入每?#24405;?#36215;来刚好收支平衡?#20445;?#26377;时略亮红灯

    而调查报告显示彭锋的情况不在少数每月能有经?#23186;?#20313;的工蜂只占31.3%23.7%的人收不抵支11.8%的工蜂在工作的前几年内经济上主要靠父母和配偶支持

    缺乏一份体面的收入知识分?#21448;?#33021;为稻粱谋彭锋坦言由于其兼职承?#25317;目?#39064;研究耗时不少尽管家里有600本藏书他近一年除专业书外已很少有时间精致地阅读部分工蜂族在调查中坦?#32422;?#32844;影响了备课?#20445;?#20026;贴补收入对各种课题经费也节衣缩食?#20445;?#35813;用的不舍得用应?#27599;?#30340;会不舍?#27599;?/font>

    在一次与北京大学中文系教授陈平原的对话?#26657;?#20182;针对工蜂族表示大学里做学问?#19988;?#26377;闲?#23613;?#19981;可古人说仰观宇宙之大俯察品物之盛而自审其一人之生应有之地位非有闲暇不为也廉思告诉记者但当不少教书育人者必须为世俗劳碌时我们担心青年知识分子正由精神贵族沦为知识工人并把这种焦虑传给下一代

    84.5%认为自己处于社会中下层

    无论从哪方面?#24067;?#26465;件来看工蜂族都不算屌丝?#20445;?#39640;学历工作稳定83.7%受访者拥有本地城镇户口八成有住房公积金五成以上有医疗和养老保险加上社会名望高校工蜂族应属凭借学历资本而上升的中产阶级但调查报告显示这个人群的自我认知却在下行

    对于如何认知自身社会地位?#20445;?138位受访高校青年教师?#26657;?4.5%认为自己处于社会中层及中层以下其?#26657;?6%认为自己属于中下层?#20445;?3.7%认为自己处于底层?#20445;?#20165;有14.1%认为自己处于中上层?#20445;?.8%认为自己处于上层?#20445;?#21478;有0.6%的受访者未回答?#23435;?#39064;

    报告分析指出整个社会的价值系统变了权力和金钱取代知识与道德成为评价核心?#21103;ݏ?#36825;是令高校工蜂族感到压抑的重要背景知识分子的整体地位下?#25285;?#24037;蜂族地位更加被边缘化

    北京师范大学某房地产领域教授日前宣称若学生在40岁时还没赚到4000万元就别来见他在廉思看来此番言论中知识与金钱孰轻孰重的纠葛正是上述变化的一个典型概括

    高校内部的资源配置不均论资排辈现象严重官本位色彩浓?#20445;?#26377;时也令彭锋产生失落感

    报告显示过半数(54.0%)受访工蜂有类?#32856;?#21463;不同时代的青年知识分子脱颖而出的概率不一样目前整个社会的学术思想文化等处于?#25945;?#26399;大致路?#37117;?#35268;模已经形成年轻人?#26576;?#22836;?#21462;?#21464;革期要困难很多陈平原教授对廉思研?#23458;?#38431;这样分析工蜂族的上升不?#20303;?/font>

    报告还显示下行感已在一定程度上影响了高校青年教师群体的角色定位和社会责任感

    调查发现在部分考虑过转行的工蜂?#26657;?2.8%的理想是公务员想从事企业管理或金融行从的也分别有两成左右


    此外在判断自己是否?#21028;?#30340;标准上有45.6%的受访工蜂认为同行认可是首要标准其次是获得政府认可仅有23.4%的人把获得社会认可作为评判标准这也令研究者感到担忧由于关乎基本利益的评审与晋升均由同行或政府有关部门决定因此工蜂族在思考问题时会更多选择站在学术立场和政府立场很难做到为大众思考了廉思在报告中写道

    彭锋至今记得在自己读书时他的老师曾告诉他一个合格的知识分子要能为国?#19994;?#32434;也为后辈的成长赢得时间空间和方向感但他告诉中国青年报记者现在在校园里无论教师还是学生都行色匆匆像工蜂一样为找一份好工作有一个好家庭过自己的好日子而奔忙

    当知识分子的眼界旨趣和情?#24120;?#37117;缩到与时代精神没有关系时时代精神在哪里安放这是彭锋忙碌之余经常涌上心头的问题

     

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